The Effect Of Augmented Reality Interactive Learning Media For Vocational Students On Incresing Knowledge And Skills
Keywords:
Knowledge, Skills Vocational Students, Learning Media, Augmented RealityAbstract
Objectives: Improving vocational students' knowledge and skills in learning using Augmented Reality (AR) interactive learning media.
Method: This research method is a literature review approach based on national and international scientific journals related to the use of Augmented Reality interactive technology to increase the knowledge and skills of vocational students. The literature reviewed and selected from several databases, namely PubMed, Scilit, ScienceDirect, Google Scholar and Semantic Sholar databases published from 2019 to 2024. This literature review was compiled by searching for scientific articles with the keywords 'increasing knowledge and skills, vocational students, Augmented Reality interactive learning media'. After filtering publications between 2019-2024, 115 articles were found, 30 articles were selected based on abstract, full text, open access, and eligibility. Finally, the authors read and selected the articles and obtained 30 relevant articles based on the specified criteria.
Results: Augmented Reality (AR) Interactive learning media increases the knowledge and skills of vocational students, besides that AR also increases the effectiveness and quality of learning, students are more active in participating in learning so as to make learning more interesting and interactive. Conclusion: The use of Augmented Reality technology as an interactive learning medium is proven to be effective in improving vocational students' knowledge and skills. This literature review shows that AR not only improves conceptual understanding but also practical skills through a more immersive and interactive learning experience
Downloads
Metrics
References
Nurwicaksono AS, Swalaganata G. Analisis dan perancangan aplikasi Augmented Reality anatomi tubuh manusia berbasis Android. Journal of Information System and Application Development. 2023;1(1):47-57. doi:10.26905/jisad.v1i1.9866
Irawan A, Permana R, Putra MR. Perancangan Dan Pembuatan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Aksara Minang Di Sdn 01 Patamuan Berbasis Android. Majalah Ilmiah UPI YPTK. 2019;26(2):12-21.
3. Wiriyanti M, Syarif S, Ahmad M, Prihartini SD, ... Pengaruh Media Pembelajaran berbasis WEB Terhadap Peningkatan Keterampilan Praktikum Asuhan Kala II Persalinan Mahasiswa DIII Kebidanan. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah. 2020;5(2):77-81.
Resti N, Ridwan R, Palupy RT, Riandi R. Inovasi Media Pembelajaran Menggunakan AR (Augmented Reality) pada Materi Sistem Pencernaan. Biodik. 2024;10(2):238-248. doi:10.22437/biodik.v10i2.34022
Meilindawati R, Zainuri Z, Hidayah I. Penerapan Media Pembelajaran Augmented Reality (Ar) Dalam Pembelajaran Matematika. JURNAL e-DuMath. 2023;9(1):55-62. doi:10.52657/je.v9i1.1941
Saputra HN, Salim S, Idhayani N, Prasetiyo TK. Augmented Reality-Based Learning Media Development. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan. 2020;12(2):176-184. doi:10.35445/alishlah.v12i2.258
Usmaedi U, Fatmawati PY, Karisman A. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Aplikasi Augmented Reality Dalam Meningkatkan Proses Pengajaran Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Educatio FKIP UNMA. 2020;6(2):489-499. doi:10.31949/educatio.v6i2.595
Nauko YS, Amali LN. Pengenalan Anatomi Tubuh Menggunakan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android Abstrak. 2021;3(2):66-76. doi:10.37905/jji.v3i2.11720
Sapulette V. Penggunaan Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Journal on Teacher Education. 2023;5:208-213.
Ahmada M, Syarif S, Idris I. Machine Translated by Google Media pembelajaran berbasis augmented reality ( AR ) meningkatkan keterampilan pemeriksaan fisik sistem integumen ibu hamil mahasiswi kebidanan Machine Translated by Google. 2021;35:221-223.
Taufik A, Ashari LH. Pelatihan Aplikasi Augmented Reality Bagi Mahasiswa Institut Pendidikan Nusantara Global Sebagai Media Pembelajaran Daring. Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat. 2023;1(2):69-74. doi:10.31004/dedikasi.v1i2.18
APJII. Penetrasi & Profil Perilaku Pengguna Internet Indonesia Tahun 2024. online.
Fitriani Eka S, Muhsinah A, Dedi K. Pengembangan Media Pembelajaran IPA menggunakan Augmented Reality (AR) Berbasis Android pada Siswa Kelas III SDN 015 Tarakan. Widyagogik. 2018;6(1):57-72.
Socrates TP, Mufit F. Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Augmented Reality: Studi Literatur. EduFisika: Jurnal Pendidikan Fisika. 2022;7(1):96-101. doi:10.59052/edufisika.v7i1.19219
Dyah A, Mandiri A, Aryuti S, Martini N. Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality sebagai Media Edukasi Kehamilan : Uji Alpha Utilization of Augmented Reality as a Health Education Media For Pregnant Women : Alpha Testing Kehamilan merupakan proses fisiologis AuRil ( Augmented Reality Ibu Hamil ). 2023;2(2):27-33.
Surani D, Fricticarani A. Pengaruh Penggunaan Media Augmented Reality Assemblr Edu dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa SMP. Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP. 2023;4(3):209-216. doi:10.30596/jppp.v4i3.16429
Febriza MochA, Adrian QJ, Sucipto A. Penerapan Ar Dalam Media Pembelajaran Klasifikasi Bakteri. Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi. 2021;11(1):10-18. doi:10.15575/bioeduin.v11i1.12076
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Menggunakan Teknologi Augmented Reality (AR) Berbasis Android pada Konsep Sistem Saraf. Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam. 2019;8(2):47. doi:10.35580/sainsmat82107192019
Wibowo VR, Eka Putri K, Amirul Mukmin B. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality pada Materi Penggolongan Hewan Kelas V Sekolah Dasar. PTK: Jurnal Tindakan Kelas. 2022;3(1):58-69. doi:10.53624/ptk.v3i1.119
Sungkono S, Apiati V, Santika S. Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Augmented Reality. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika. 2022;11(3):459-470. doi:10.31980/mosharafa.v11i3.737
Carolina Y Dela. Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Interaktif 3D untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Digital Native. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru. 2022;8(1):10-16. doi:10.51169/ideguru.v8i1.448
Haryani M, Wahyuningtyas R, Sakinah ZN, Susilo BE. Studi Literatur: Penerapan Media Pembelajaran Augmented Reality dalam Pembelajaran Matematika Guna Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika. 2024;7:359-367.
Rahayu WI, Bibi S, Arief MS. Perancangan media pembelajaran rangkaian listrik dasar menggunakan teknologi augmented reality melalui virtual laboratory. Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains. 2022;11(2):200-210. doi:10.31571/saintek.v11i2.4714
Nistrina K. Penerapan Augmented Reality dalam Media Pembelajaran. Jurnal Sistem Informasi, J-SIKA. 2021;03(01):1-6.
Dessye J, Rachman RS, Wiliyanti V, Tumiwa J, Belajar H, Tinggi P. IMPLEMENTASI TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN : DAMPAK TERHADAP HASIL BELAJAR. 2024;7:16198-16204.
Al Ikhsan I, Supriadi N, Gunawan W. Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality: Materi Bangun Ruang Sisi Datar. JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika). 2022;7(2):289. doi:10.30998/jkpm.v7i2.12839
Mislan, Sigit Mulyono. Potensi 3D printing sebagai media edukasi dalam pendidikan keperawatan. Jurnal Cakrawala Ilmiah. 2022;1(5):895-908. doi:10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v1i5.1142
Prasetya NWA, Linda Perdana Wanti, Lina Puspitasari. Teknologi Augmented Reality Untuk Terapi Pijat Wajah Ibu Hamil Dengan Preeklamsia. Infotekmesin. 2023;14(1):35-42. doi:10.35970/infotekmesin.v14i1.1635
Sahida F, Nurfaizal Y, Waluyo R. Pemanfaatan Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Protozoa. Journal of Innovation Information Technology and Application (JINITA). 2020;2(02):99-106. doi:10.35970/jinita.v2i2.291
Hidayat WN, Sutikno TA, Dwi C, Kartikasari I, Firdaus AF. PENINGKATAN KETERAMPILAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY visi khusus . Visi yang ingin diwujudkan dari ketiga sekolah ini ialah informasi kepada siswa terkait subjek pelajaran . Hal ini berarti media menjadi. Jurnal Graha Pengabdian. 2019;1(2):93-103.
Suryaningtyas C, Sutama. Pengembanagan Aplikasi Augmented Reality Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Sifat dan Perubahan Wujud Benda untuk Sekolah Dasar. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. 2018;3(1):10-27.
Idrus HH, Modding B, Basalamah S. Collective Competence as an Enable for Services Integration in Health and Social Care Services [Letter]. JMDH. 2022;Volume 15:2901-2902. doi:10.2147/JMDH.S401005
Cherniaieva AA. Частота Асимптоматической Гиперурикемии Среди Взрослых Больных Сахарным Диабетом 1-Го И 2-Го Типа. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENDOCRINOLOGY (Ukraine). 2021;16(4):327-332. doi:10.22141/2224-0721.16.4.2020.208486
Rahayu DA, Fakhrudin A, Mutiah C, et al. AUGMENTED ( AR ) DALAM. 2024;7:11995-12001.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
Terms:
- Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
